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文献
J-GLOBAL ID：202202236323172192
整理番号：22A0969502
ブラジルのコンピュータ科学教師訓練コースにおける計算思考:調査と研究ロードマップ【JST・京大機械翻訳】
Computational thinking in computer science teacher training courses in Brazil: A survey and a research roadmap
Menolli Andre
(Computer Science Department, Universidade Estadual do Norte do Parana-UENP, Bandeirantes, Brazil)
,
Menolli Andre
(Post-Graduate Program in Computer Science, State University of Londrina-UEL, Londrina, Brazil)
,
Neto Joao Coelho
(Post-Graduate Program in Teaching, Universidade Estadual do Norte do Parana-UENP, Cornelo Procopio, Brazil)
資料名：
Education and Information Technologies
(Education and Information Technologies)
巻： 27 号： 2 ページ： 2099-2135 発行年： 2022年
JST資料番号： W4304A ISSN： 1360-2357 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： ドイツ (DEU) 言語： 英語 (EN)
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