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J-GLOBAL ID:202202240896553781   整理番号:22A1111640

ファンドスコピーを学習するためのピア物理試験の利用に向けた医学生の態度【JST・京大機械翻訳】

Medical Student Attitudes Toward the Use of Peer Physical Exam for Learning Fundoscopy
著者 (6件):
Henick Daniel
( Department of Medical Education, Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York, New York)
Labkovich Margarita
( Department of Medical Education, Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York, New York)
Radell Jake E.
( Department of Medical Education, Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York, New York)
Chopra Nitin
( Department of Ophthalmology, Icahn School of Medicine at Mount Sinai/New York Eye and Ear Infirmary, Eye and Vision Research Institute, New York, New York)
Chadha Nisha
( Department of Medical Education, Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York, New York)
Chadha Nisha
( Department of Ophthalmology, Icahn School of Medicine at Mount Sinai/New York Eye and Ear Infirmary, Eye and Vision Research Institute, New York, New York)

資料名:
Journal of Academic Ophthalmology  (Journal of Academic Ophthalmology)

巻: 14  号: 01  ページ: e60-e69  発行年: 2022年 
JST資料番号: W5615A  ISSN: 2475-4757  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: ドイツ (DEU)  言語: 英語 (EN)
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