文献
J-GLOBAL ID:202202244454952940
整理番号:22A1186692
潜在的エアロゾル曝露に対する位置,教室方向,および空気変化率の影響:実験的および計算的研究【JST・京大機械翻訳】
Effects of location, classroom orientation, and air change rate on potential aerosol exposure: an experimental and computational study
著者 (6件):
Dacunto P.
(United States Military Academy, Department of Geography and Environmental Engineering, West Point, NY 10996, USA. philip.dacunto@westpoint.edu)
,
Ng A.
,
Moser D.
,
Tovkach A.
,
Scanlon S.
,
Benson M.
資料名:
Environmental Science: Processes & Impacts
(Environmental Science: Processes & Impacts)
巻:
24
号:
4
ページ:
557-566
発行年:
2022年
JST資料番号:
W1160A
ISSN:
2050-7887
CODEN:
ESPICZ
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
イギリス (GBR)
言語:
英語 (EN)