文献
J-GLOBAL ID:202202248219111003
整理番号:22A0978722
オンライン教育と学習:有効性と課題【JST・京大機械翻訳】
Online Teaching and Learning: Effectiveness and Challenges
著者 (4件):
Baburajan Panthayil. K.
(Higher Colleges of Technology,Department of General Studies,Abu Dhabi,UAE)
,
Noushad Silishi
(Higher Colleges of Technology,E-Learning Officer,Abu Dhabi,UAE)
,
Faisal Tarig
(Higher Colleges of Technology,Faculty of Engineering,Abu Dhabi,UAE)
,
Awawdeh Moath
(Higher Colleges of Technology,Faculty of Engineering,Abu Dhabi,UAE)
資料名:
IEEE Conference Proceedings
(IEEE Conference Proceedings)
巻:
2022
号:
ASET
ページ:
1-6
発行年:
2022年
JST資料番号:
W2441A
資料種別:
会議録 (C)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)