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文献
J-GLOBAL ID:202202248663720274   整理番号:22A1043814

学生パフォーマンスを予測するために最良作業を行うデータマイニングアルゴリズムの開発および比較【JST・京大機械翻訳】

Developing and Comparing Data Mining Algorithms That Work Best for Predicting Student Performance
著者 (2件):
Ahmed Abdelhafez Hoda
(College of Computer & Information Sciences, Princess Nourah bint Abdulrahman University, Riydah, Saudi Arabia & Faculty of Computers and Informatics, Suez Canal University, Ismailia, Egypt)
Elmannai Hela
(College of Computer and Information Sciences, Princess Nourah bint Abdulrahman University, Riyadh, Saudi Arabia & Laboratoire de Teledetection et Remote Sensing LTSIRS, INSAT, Tunisia)

資料名:
International Journal of Information and Communication Technology Education  (International Journal of Information and Communication Technology Education)

巻: 18  号:ページ: 1-14  発行年: 2022年 
JST資料番号: W3849A  ISSN: 1550-1876  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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