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文献
J-GLOBAL ID：202202250527928992
整理番号：22A0891914
高校生の工学設計認識【JST・京大機械翻訳】
High school pre-engineering students’ engineering design cognition
Lammi Matthew D.
(Black & Veatch, Raleigh, NC, USA)
,
Wells John G.
(Virginia Tech, Blacksburg, USA)
,
Gero John
(University of North Carolina, Charlotte, USA)
資料名：
International Journal of Technology and Design Education
(International Journal of Technology and Design Education)
巻： 32 号： 1 ページ： 311-331 発行年： 2022年
JST資料番号： W4492A ISSN： 0957-7572 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： ドイツ (DEU) 言語： 英語 (EN)
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