文献
J-GLOBAL ID:202202251354435092
整理番号:22A0966698
兄弟虐待と学校非行性を結びつける心理的メカニズム:資源理論の保存に基づく経験的サンプリング研究【JST・京大機械翻訳】
Psychological mechanisms linking sibling abuse and school delinquency: an experiential sampling study based on conservation of resources theory
著者 (3件):
Laeeque Syed Harris
(Business Studies Department, Bahria University, Islamabad, Pakistan)
,
Saeed Muhammad Ali
(Business Studies Department, Bahria University, Islamabad, Pakistan)
,
Bilal Atif
(Department of Management Sciences, SZABIST, Islamabad, Pakistan)
資料名:
Motivation and Emotion
(Motivation and Emotion)
巻:
46
号:
2
ページ:
197-210
発行年:
2022年
JST資料番号:
W4758A
ISSN:
0146-7239
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
ドイツ (DEU)
言語:
英語 (EN)