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文献
J-GLOBAL ID：202202255345346899
整理番号：22A0234066
ヘルスプロフェッション学生における文化的能力の強化:専門職間タグチームシミュレーションのパイロット研究【JST・京大機械翻訳】
Enhancing Cultural Capabilities Amongst Health Professions Students: A Pilot Study of Interprofessional Tag Team Simulation
Garvey Loretta
(Department of Nursing and Allied Health, School of Health Sciences, Swinburne University of Technology, Hawthorn, Victoria 3122, Australia)
,
Mackelprang Jessica L.
(Department of Psychological Sciences, School of Health Sciences, Swinburne University of Technology, Hawthorn, Victoria 3122, Australia)
,
Bhowmik Jahar
(Department of Health Science and Biostatistics, School of Health Sciences, Swinburne University of Technology, Hawthorn, Victoria 3122, Australia)
,
Cassar Nicole
(Nicole Cassar Pty Ltd, Melbourne, Victoria 3083, Australia)
,
Delbridge Robyn
(Department of Nursing and Allied Health, School of Health Sciences, Swinburne University of Technology, Hawthorn, Victoria 3122, Australia)
,
El-Ansary Doa
(Department of Nursing and Allied Health, School of Health Sciences, Swinburne University of Technology, Hawthorn, Victoria 3122, Australia)
,
El-Ansary Doa
(Department of Surgery, School of Medicine, University of Melbourne, Parkville, Victoria 3010, Australia)
,
Willetts Georgina
(Department of Nursing and Allied Health, School of Health Sciences, Swinburne University of Technology, Hawthorn, Victoria 3122, Australia)
,
Williams Anne
(Department of Nursing and Allied Health, School of Health Sciences, Swinburne University of Technology, Hawthorn, Victoria 3122, Australia)
資料名：
Clinical Simulation in Nursing
(Clinical Simulation in Nursing)
巻： 62 ページ： 83-91 発行年： 2022年
JST資料番号： W3365A ISSN： 1876-1399 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： オランダ (NLD) 言語： 英語 (EN)
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