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文献
J-GLOBAL ID：202202258004425507
整理番号：22A1174233
仮想学習環境の効果:文献レビュー【JST・京大機械翻訳】
Effects of virtual learning environments: A scoping review of literature
Caprara Laura
(Graduate Studies in Education, St. Francis Xavier University, Antigonish, Nova Scotia, Canada)
,
Caprara Cataldo
(Graduate Studies in Education, St. Francis Xavier University, Antigonish, Nova Scotia, Canada)
資料名：
Education and Information Technologies
(Education and Information Technologies)
巻： 27 号： 3 ページ： 3683-3722 発行年： 2022年
JST資料番号： W4304A ISSN： 1360-2357 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 文献レビュー 発行国： ドイツ (DEU) 言語： 英語 (EN)
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