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J-GLOBAL ID：202202262814472481 整理番号：22A0027762

数学とプログラミングとの闘争の学生への形式的方法の導入【JST・京大機械翻訳】

Introducing Formal Methods to Students Who Hate Maths and Struggle with Programming

著者 (1件)：

Yatapanage Nisansala

(School of Computing, Australian National University, Canberra, Australia)

資料名：

Lecture Notes in Computer Science (Lecture Notes in Computer Science)

巻： 13122 ページ： 133-145 発行年： 2022年
JST資料番号： H0078D ISSN： 0302-9743 資料種別：会議録 (C)
記事区分：原著論文発行国：ドイツ (DEU) 言語：英語 (EN)

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