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J-GLOBAL ID:202202263004239364   整理番号:22A1039478

外国語文脈としての英語教育における教育ツールとしての音楽と歌の利用【JST・京大機械翻訳】

Use of Music and Songs as Pedagogical Tools in Teaching English as Foreign Language Contexts
著者 (4件):
Kumar Tribhuwan
(Department of English, College of Science and Humanities at Sulail, Prince Sattam Bin Abdulaziz University, Al Kharj, Saudi Arabia)
Akhter Shamim
(School of Languages, Civilisation and Philosophy, Universiti Utara Malaysia, Changlun, Malaysia)
Yunus Mehrunnisa M.
(Department of English, College of Science and Humanities at Sulail (Girl’s Section), Prince Sattam Bin Abdulaziz University, Al Kharj 11942, Saudi Arabia)
Shamsy Atefeh
(English Department, Abadan Branch, Islamic Azad University, Abadan, Iran)

資料名:
Education Research International (Web)  (Education Research International (Web))

巻: 2022  ページ: Null  発行年: 2022年 
JST資料番号: U7700A  ISSN: 2090-4002  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: イギリス (GBR)  言語: 英語 (EN)
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