文献
J-GLOBAL ID:202202263278584983
整理番号:22A0952972
パキスタンの小学校および中学校教科書における女性の社会的位置の調査【JST・京大機械翻訳】
An Exploration of Women’s Social Position in Primary and Middle School Textbooks in Pakistan
著者 (2件):
Alam Jan
(Department of Social Work & Sociology Kohat University of Science & Technology Kohat Pakistan)
,
Badshah Ikram
(Department of Anthropology Quaid-i-Azam University Islamabad Pakistan)
資料名:
Human Affairs
(Human Affairs)
巻:
32
号:
1
ページ:
63-72
発行年:
2022年
JST資料番号:
W3787A
ISSN:
1210-3055
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
ドイツ (DEU)
言語:
英語 (EN)