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J-GLOBAL ID：202202271895803283 整理番号：22A1042514

EFL学生のディジタルリテラシー:ベトナム大学における経験的研究【JST・京大機械翻訳】

Digital Literacy of EFL Students: An Empirical Study in Vietnamese Universities

著者 (2件)：

Nguyen Lan Anh Thuy

( Doctoral School of Education, University of Szeged, Szeged, Hungary)

Habok Anita

( Institute of Education, University of Szeged, Szeged, Hungary)

資料名：

Libri (Libri)

巻： 72 号： 1 ページ： 53-66 発行年： 2022年
JST資料番号： A0295A ISSN： 0024-2667 CODEN： LBRIA 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：ドイツ (DEU) 言語：英語 (EN)

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