文献
J-GLOBAL ID:202202274672846334
整理番号:22A0897303
暗黙学習中の直感と明示的知識の動的開発【JST・京大機械翻訳】
Dynamic development of intuitions and explicit knowledge during implicit learning
著者 (3件):
Weinberger Adam B.
(Department of Psychology, Georgetown University, United States of America)
,
Weinberger Adam B.
(Penn Center for Neuroaesthetics, University of Pennsylvania, United States of America)
,
Green Adam E.
(Department of Psychology, Georgetown University, United States of America)
資料名:
Cognition
(Cognition)
巻:
222
ページ:
Null
発行年:
2022年
JST資料番号:
W2788A
ISSN:
0010-0277
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
オランダ (NLD)
言語:
英語 (EN)