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文献
J-GLOBAL ID：202202276385406084
整理番号：22A0772396
自己教師つきビデオ表現学習のための動的ブースティング注意【JST・京大機械翻訳】
Dynamic-boosting attention for self-supervised video representation learning
Wang Zhipeng
(School of Electrical and Information Engineering, Tianjin University, Tianjin, China)
,
Hou Chunping
(School of Electrical and Information Engineering, Tianjin University, Tianjin, China)
,
Yue Guanghui
(School of Biomedical Engineering, Health Science Center, Shenzhen University, Shenzhen, China)
,
Yang Qingyuan
(School of Electrical and Information Engineering, Tianjin University, Tianjin, China)
資料名：
Applied Intelligence
(Applied Intelligence)
巻： 52 号： 3 ページ： 3143-3155 発行年： 2022年
JST資料番号： W0297A ISSN： 0924-669X 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： ドイツ (DEU) 言語： 英語 (EN)
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