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文献
J-GLOBAL ID：202202276773754704
整理番号：22A0842940
学生学習選好に基づくオープンエンド質問と活動を用いた学生の数学批判的思考スキルの開発【JST・京大機械翻訳】
Developing Students’ Mathematical Critical Thinking Skills Using Open-Ended Questions and Activities Based on Student Learning Preferences
Monrat Natthanon
(Faculty of Science, King Mongkut’s University of Technology Thonburi, 126 Pracha Uthit Rd., Bang Mod, Thung Khru, Bangkok 10140, Thailand)
,
Phaksunchai Mingkhuan
(Faculty of Science, King Mongkut’s University of Technology Thonburi, 126 Pracha Uthit Rd., Bang Mod, Thung Khru, Bangkok 10140, Thailand)
,
Chonchaiya Ratchanikorn
(Faculty of Science, King Mongkut’s University of Technology Thonburi, 126 Pracha Uthit Rd., Bang Mod, Thung Khru, Bangkok 10140, Thailand)
資料名：
Education Research International (Web)
(Education Research International (Web))
巻： 2022 ページ： Null 発行年： 2022年
JST資料番号： U7700A ISSN： 2090-4002 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： イギリス (GBR) 言語： 英語 (EN)
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