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文献
J-GLOBAL ID：202202279293948947
整理番号：22A0807134
公共学校環境におけるAIMカリキュラムの大規模自然評価【JST・京大機械翻訳】
A Large-Scale Naturalistic Evaluation of the AIM Curriculum in a Public-School Setting
Dixon Mark R.
(Department of Disability and Human Development, University of Illinois Chicago, Chicago, IL, USA)
,
Paliliunas Dana
(Missouri State University, Springfield, MO, USA)
,
Weber Jennifer
(Bethalto School District, Bethalto, Illinois, USA)
,
Schmick Ayla M.
(Missouri Southern State University, Joplin, MO, USA)
資料名：
Behavior Analysis in Practice
(Behavior Analysis in Practice)
巻： 15 号： 1 ページ： 156-170 発行年： 2022年
JST資料番号： W4087A ISSN： 1998-1929 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： ドイツ (DEU) 言語： 英語 (EN)
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