文献
J-GLOBAL ID:202202280607461945
整理番号:22A0216045
臨床環境における学習,実践およびアイデンティティ開発に対する文化の影響を広げる【JST・京大機械翻訳】
Widening how we see the impact of culture on learning, practice and identity development in clinical environments
著者 (2件):
Sheehan Dale
(Otago Medical School, University of Otago, Dunedin, New Zealand)
,
Wilkinson Tim J.
(Education Unit, University of Otago, Christchurch, Ringgold standard institution, Christchurch, New Zealand)
資料名:
Medical Education
(Medical Education)
巻:
56
号:
1
ページ:
110-116
発行年:
2022年
JST資料番号:
W2680A
ISSN:
0308-0110
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
アメリカ合衆国 (USA)
言語:
英語 (EN)