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文献
J-GLOBAL ID：202202285815997540
整理番号：22A0411629
エンジニアリング・メジャーの選択:工学への学生の経路の概念モデル【JST・京大機械翻訳】
Choosing an engineering major: A conceptual model of student pathways into engineering
Main Joyce B.
(School of Engineering Education, Purdue University, West Lafayette, Indiana, USA)
,
Griffith Amanda L.
(Department of Economics, Wake Forest University, Winston Salem, North Carolina, USA)
,
Xu Xinrui
(Department of Engineering Education, Huazhong University of Science and Technology, Wuhan, Hubei, China)
,
Dukes Alexandra M.
(School of Engineering Education, Purdue University, West Lafayette, Indiana, USA)
資料名：
Journal of Engineering Education
(Journal of Engineering Education)
巻： 111 号： 1 ページ： 40-64 発行年： 2022年
JST資料番号： W2638A ISSN： 1069-4730 資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文 発行国： アメリカ合衆国 (USA) 言語： 英語 (EN)
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