文献
J-GLOBAL ID:202202288029287892
整理番号:22A0837857
能力に基づく医学教育における評価とフィードバック法【JST・京大機械翻訳】
Assessment and feedback methods in competency-based medical education
著者 (2件):
Lee Gerald B.
(Division of Pulmonary, Allergy and Immunology, Cystic Fibrosis, and Sleep, Department of Pediatrics, Emory University School of Medicine, Atlanta, Georgia)
,
Chiu Asriani M.
(Division of Asthma, Allergy, and Clinical Immunology, Department of Pediatrics, Medical College of Wisconsin, Milwaukee, Wisconsin)
資料名:
Annals of Allergy, Asthma, & Immunology
(Annals of Allergy, Asthma, & Immunology)
巻:
128
号:
3
ページ:
256-262
発行年:
2022年
JST資料番号:
A1149A
ISSN:
1081-1206
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
文献レビュー
発行国:
オランダ (NLD)
言語:
英語 (EN)