文献
J-GLOBAL ID:202202289304438867
整理番号:22A0773439
wizardとI:透明遠隔操作と自己記述(do not)は子供のロボット認識と子供-ロボット関係形成にどう影響するか【JST・京大機械翻訳】
The wizard and I: How transparent teleoperation and self-description (do not) affect children’s robot perceptions and child-robot relationship formation
著者 (4件):
van Straten Caroline L.
(Amsterdam School of Communication Research (ASCoR), University of Amsterdam, Amsterdam, The Netherlands)
,
Peter Jochen
(Amsterdam School of Communication Research (ASCoR), University of Amsterdam, Amsterdam, The Netherlands)
,
Kuehne Rinaldo
(Amsterdam School of Communication Research (ASCoR), University of Amsterdam, Amsterdam, The Netherlands)
,
Barco Alex
(Amsterdam School of Communication Research (ASCoR), University of Amsterdam, Amsterdam, The Netherlands)
資料名:
AI & Society
(AI & Society)
巻:
37
号:
1
ページ:
383-399
発行年:
2022年
JST資料番号:
T0688A
ISSN:
0951-5666
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
ドイツ (DEU)
言語:
英語 (EN)