文献
J-GLOBAL ID:202202292047458195
整理番号:22A0437468
作業関連ストレスの異なるレベルを経験するグレード1教師の職業視覚【JST・京大機械翻訳】
Professional vision of Grade 1 teachers experiencing different levels of work-related stress
著者 (3件):
Muhonen Heli
(Department of Teacher Education, University of Jyvaeskylae, P.O. Box 35, 40014, Jyvaeskylae, Finland)
,
Pakarinen Eija
(Department of Teacher Education, University of Jyvaeskylae, P.O. Box 35, 40014, Jyvaeskylae, Finland)
,
Lerkkanen Marja-Kristiina
(Department of Teacher Education, University of Jyvaeskylae, P.O. Box 35, 40014, Jyvaeskylae, Finland)
資料名:
Teaching and Teacher Education
(Teaching and Teacher Education)
巻:
110
ページ:
Null
発行年:
2022年
JST資料番号:
C0754C
ISSN:
0742-051X
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
原著論文
発行国:
オランダ (NLD)
言語:
英語 (EN)