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文献

J-GLOBAL ID：202302222418402749 整理番号：23A0344619

「リスクコミュニケーション・パッケージとして2,100年温暖化2°C目標達成を訴える」2022年度版,土・泥学講座で持続可能な地球のための教育(ESD)概要の紹介

Introduction of Education for a Sustainable Earth (ESD) Overview in The Earth and Muddy Department

著者 (6件)：

水野克己

(地域地盤環境研)

乾徹

(大阪大大学院)

大嶺聖

(長崎大大学院)

北垣亮馬

(北大大学院)

遠藤和人

(環境研)

勝見武

(京大大学院)

資料名：

地盤工学研究発表会(Web) (地盤工学研究発表会発表講演集(Web))

巻： 57th ページ： ROMBUNNO.21-10-4-03 (WEB ONLY) 発行年： 2022年
JST資料番号： U2159A 資料種別：会議録 (C)
記事区分：解説発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

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