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J-GLOBAL ID:200902269743578784   整理番号:07A0025825

日本語読解e-Learningシステム評価-日本語教師と外国人留学生の視点の相違を中心に-

Differences of Criterion for Evaluating Japanese Reading Support System between Japanese Language Teacher and Foreign students
著者 (1件):
資料名:
巻:号:ページ: 175-187  発行年: 2005年10月27日 
JST資料番号: L4213A  ISSN: 1344-1264  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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本研究では,外国人留学生と日本語教師を対象に,具体的な学習場...
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分類 (4件):
分類
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科学技術教育  ,  電話・データ通信・交換一般  ,  計算機システム開発  ,  情報加工一般 

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