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J-GLOBAL ID:201002223829153876   整理番号:10A1043321

実践的工学キャリア教育への学外組織による教育支援の現状

Learn-by-Doing Engineering Career Education And Its Present Status of Supporting Organization Outside The University
著者 (12件):
資料名:
巻: 58  号:ページ: 5.67-5.72 (J-STAGE)  発行年: 2010年 
JST資料番号: L4363A  ISSN: 1341-2167  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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新潟大学工学部では平成18年度から3年間にわたり現代的教育ニーズ支援プログラム(現代GP事業)を実施してきた。この教育の一環として学外企業や社会の技術者による支援組織「100人力ネットワーク」が構築された。同ネットワークは,工学部の各学科に参加を呼びかけ,教員の人脈をベースに募集し組織化された。20年度末現在の登録者は87名である。学生は履修登録時に調査対象とする製品や技術を自由に登録し,類似したテーマを挙げた学生同士が小チームを編成する。テーマはネットワークに配信され,専門性や経験などによって担当するネットワークメンバーに応募してもらう。同ネットワークは,学生に対しテーマに関する情報やその入手方法,現地調査先などあらゆる相談と指導を行なう。現代GP事業自体は終了したが,このネットワークはその後も引き続き活動している。
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分類 (1件):
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科学技術教育 
引用文献 (5件):
タイトルに関連する用語 (5件):
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