学生の自己評価および教員による評価からみた超音波スケーリングの技能習得の現状と課題

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J-GLOBAL ID：201502210533913185 整理番号：15A1006154

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巻： 10 号： 1 ページ： 143 発行年： 2015年08月10日
JST資料番号： Y0953B ISSN： 1884-5193 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：会議録記事発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

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口腔衛生学 , 医学教育

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