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J-GLOBAL ID:201802230700507683   整理番号:18A2012939

指導が難しい状況の対処法~Residents as Teachers Workshop~

著者 (4件):
資料名:
巻: 2018  ページ: ROMBUNNO.1-C4-3 (WEB ONLY)  発行年: 2018年 
JST資料番号: U1492A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 会議録記事  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
シソーラス用語:
シソーラス用語/準シソーラス用語
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分類 (1件):
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医学教育 
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