文献
J-GLOBAL ID：201802230700507683
整理番号：18A2012939
指導が難しい状況の対処法~Residents as Teachers Workshop~
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著者 (4件)：
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資料名：
巻：
2018
ページ：
ROMBUNNO.1-C4-3 (WEB ONLY)
発行年：
2018年
JST資料番号：
U1492A
資料種別：
会議録 (C)
記事区分：
会議録記事
発行国：
日本 (JPN)
言語：
日本語 (JA)
シソーラス用語：
シソーラス用語/準シソーラス用語
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分類 (1件)：
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医学教育
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