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J-GLOBAL ID:202002247707261931   整理番号:20A2357980

多面体の形状把握を促進するICT教材の検討:VR空間上の多面体への身体的関与の実現に向けて

Examination of ICT teaching materials to promote shape grasp of polyhedron: Toward the realization of physical involvement in polyhedron in VR space.
著者 (3件):
資料名:
巻: 37th  ページ: ROMBUNNO.P-91  発行年: 2020年 
JST資料番号: L6637B  資料種別: 会議録 (C)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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本研究では,模型として目の前に置かれた多面体の面の数を正しく...
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