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J-GLOBAL ID：202102280219412047   整理番号：21A1335699

軽度~中等度難聴児への対応と課題 思春期に学校生活で抱える問題

Problems in school life for children with bilateral mild to moderate hearing loss

著者 (1件)： 片岡祐子 (岡山大 病院 耳鼻咽喉科)
資料名： 小児耳鼻咽喉科  (Pediatric Otorhinolaryngology Japan)
巻： 42  号： 1  ページ： 55-60  発行年： 2021年04月 
JST資料番号： L4049A  ISSN： 0919-5858  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 小児難聴の中で身体障害者に該当しない軽度・中等度難聴児は約3...

シソーラス用語： *難聴 ,...
準シソーラス用語： *インクルーシブ教育 ,...

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分類 (4件)： 神経系の疾患  (GN03000O) ,  耳・鼻・咽頭・喉頭の疾患  (GQ03000X) ,  小児に特有の疾患  (GC08020M) ,  科学技術教育  (AA04000C)

引用文献 (14件)：

• 1) 片岡祐子,福島邦博,菅谷明子,他:岡山県の軽度および中等度難聴児の補聴器購入費用助成に向けての取り組み-軽度および中等度難聴児の補聴の現状と助成事業導入-.日本耳鼻咽喉科学会会報 2011; 114(8): 731-736.
• 2) Crandell CC: Speech recognition in noise by children with minimal degrees of sensorineural hearing loss. Ear Hear 1993; 14(3): 210-216.
• 3) Hick CB, Tharpe AM: Listening effort and fatigue in school-age children with and without hearing loss. J Speech Lang Hear Res 2002; 45(3): 573-584.
• 4) Wake M, Hughes EK, Poulakis Z, et al.: Outcomes of children with mild-profound congenital hearing loss at 7 to 8 years: a population study. Ear Hear 2004; 25(1): 1-8.
• 5) Moeller MP, McCleary E, Putman C, et al.: Longitudinal development of phonology and morphology in children with late-identified mild-moderate sensorineural hearing loss. Ear Hear 2010; 31(5): 625-635.

タイトルに関連する用語 (4件)： 軽度 ,  難聴 ,  学校 ,  生活