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J-GLOBAL ID：202302218539445480   整理番号：23A0281171

GIGAスクール構想と連動したプログラミング教育支援活動の実践

Practice Report of Programming Education Support Activities related to the GIGA School Program

著者 (9件)： 今村孝 (新潟大) ,  棚橋重仁 (新潟大) ,  林和樹 (新潟大) ,  眞野明日香 (新潟大) ,  長谷川優斗 (新潟大) ,  中川航太 (新潟大) ,  阿部勉 (新潟市生涯学習セ) ,  本宮愛 (新潟市生涯学習セ) ,  朝妻明美 (新潟市生涯学習セ)
資料名： 日本機械学会ロボティクス・メカトロニクス講演会講演論文集(CD-ROM)  (日本機械学会ロボティクス・メカトロニクス講演会予稿集(CD-ROM))
巻： 2022  ページ： ROMBUNNO.2P2-S08  発行年： 2022年 
JST資料番号： L0318B  ISSN： 2424-3124  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 2020年度より順次,小学校,中学校へプログラミング教育が必修化され,高等学校においても「情報」の必修化が進められている.著者らはこれまでに,学校教育におけるプログラミング教育の支援要員の育成を進め,クラブ活動等への導入支援を実践している.本報告では,並行して進むGIGAスクール構想によるデバイスやインフラを活用した支援活動として,オンラインツールをクラブ活動の活性化に利用した実践例を報告する.(著者抄録)

シソーラス用語： *技術教育 ,  助成 ,  新潟県 ,  制御 ,  応用プログラム ,  ロボット制御 ,  ゲームソフト ,  *教育
準シソーラス用語： *プログラミング教育 ,  教育支援

分類 (1件)： 技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (6件)： スクール ,  構想 ,  連動 ,  プログラミング ,  教育支援 ,  活動