文献

J-GLOBAL ID：202402234714253611   整理番号：24A2712182

2E10 機械工学分野における学修目標達成度評価へのTuningテスト問題バンクの試行的活用

2E10 Trial Application of the Tuning Test Item Bank for Learning Outcomes Assessment in Mechanical Engineering

著者 (6件)： 渡邉聡 (九州大学大学院工学研究院機械工学部門) ,  藏田耕作 (九州大学大学院工学研究院機械工学部門) ,  田原健二 (九州大学大学院工学研究院機械工学部門) ,  斎藤有吾 (新潟大学教育基盤機構) ,  美馬秀樹 (九州大学未来人材育成機構) ,  深堀聰子 (九州大学未来人材育成機構)
資料名： 工学教育研究講演会講演論文集(Web)  (工学教育研究講演会講演論文集・年次大会プログラム(Web))
巻： 2024  ページ： 222-223(J-STAGE)  発行年： 2024年 
JST資料番号： U2037A  ISSN： 2424-1458  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： *機械工学 ,  動機づけ ,  同調 ,  管理 ,  データベース ,  カリキュラム ,  組織 ,  学習 ,  目標設定 ,  評価
準シソーラス用語： チューニング ,  *データバンク ,  マネジメント【管理】 ,  学習評価 ,  学習目標 ,  教育カリキュラム ,  工学部 ,  *目標達成

著者キーワード (6件)： 学修目標達成度評価 ,  テスト問題バンク ,  機械工学 ,  Learning Outcomes Assessment ,  Test Item Bank ,  Mechanical Engineering

分類 (4件)： 機械工学一般  (QA01010I) ,  技術教育  (QA01050A) ,  データベースシステム  (JD03030U) ,  人工知能  (JE08000Z)

タイトルに関連する用語 (6件)： 機械工学 ,  評価 ,  テスト ,  バンク ,  試行 ,  活用