文献

J-GLOBAL ID：202402246583541304   整理番号：24A1763987

セラミックスと教育2024“化学”コミュニケーションを通じた国際連携STEAM教育の実践

Practicing Internationally Collaborative STEAM Education Through ”Chemistry” Communication

著者 (2件)： 中村有里 (Okayama Univ.) ,  尾坂明義 (Okayama Univ.)
資料名： セラミックス  (Bulletin of the Ceramic Society of Japan)
巻： 59  号： 8  ページ： 520-524  発行年： 2024年08月01日 
JST資料番号： S0291A  ISSN： 0009-031X  CODEN： SERAA7  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・著者らが取り組んできた国際化学実験教室や国際中高大連携セミ...

シソーラス用語： *化学 ,...
準シソーラス用語： オンライン教育 ,...

   続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=24A1763987&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=S0291A") }}

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  窯業一般  (YC01010W)

引用文献 (8件)：

• 一般社団法人海外留学協議会(JAOS)による日本人留学生調査 2022. https://www.value-press.com/pressrelease/318430
• 岡山大学SDGsポータル, SDGsに関する岡山大学の行動指針と歴史. https://sdgs.okayama-u.ac.jp/outline/index.php?c=outline_view&pk=10
• 中村有里,′′アジア国際化学実験教室の実践について′′,セラミックス,52[11],772-773(2017).
• Yuri Nakamura, Akiyoshi Osaka, Hajime Katayama, Hiroshi Nakao, Abdul Halim Mamat and Hariyani Madon, ′′Developing Online Course of Science and Technology: International High School - University Collaboration SDGs Seminar between Japan and Malaysia′′, The 70th Japanese Society for Engineering Education Annual Conference, pp.6-9, W-02 (2022), Proceedings of 2022 JSEE Annual Conference, 7-9 Sep., 2022, Tokyo and Online, The 2022 International Session Award
• 中村有里,一般社団法人 日本化学連合・化学コミュニケーション賞2022(個人),「地域から世界への持続可能な国際化学交流」.

タイトルに関連する用語 (5件)： セラミックス ,  教育 ,  化学 ,  コミュニケーション ,  連携