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J-GLOBAL ID：202502214514895380   整理番号：25A0118348

IR情報の自動的な可視化への挑戦

The Challenge of Automatic Visualization of IR Information

著者 (13件)： 篠崎淳 (札幌医科大学) ,  高塚伸太朗 (札幌医科大学) ,  三原弘 (札幌医科大学) ,  山本武志 (札幌医科大学) ,  鵜飼渉 (札幌医科大学) ,  小山雅之 (札幌医科大学) ,  小川宰司 (札幌医科大学) ,  木村心南 (札幌医科大学) ,  佐藤直 (札幌医科大学) ,  深川周平 (札幌医科大学) ,  横山和樹 (札幌医科大学) ,  根木亨 (札幌医科大学) ,  辻喜久 (札幌医科大学)
資料名： 大学情報・機関調査研究集会論文集(Web)  (Proceedings of the Meeting on Japanese Institutional Research (Web))
巻： 13  ページ： 80-84(J-STAGE)  発行年： 2024年 
JST資料番号： U2848A  ISSN： 2436-3014  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 札幌医科大学では,教学IRのみを行う目的で,2019年4月に統合IR部門が設置された。毎年の出版物として教学データを掲載する「データブック」の作成,および,「教員の業績評価」の実行が求められていた。本学においてデータを自動的に可視化するツールはなく,限られた予算内でこれらを達成するため,RとPythonを用いて0からシステム構築を行った。ここではその報告と課題を述べる。(著者抄録)

シソーラス用語： *情報可視化 ,  *教師 ,  大学 ,  *業績評価 ,  Python言語 ,  学校教育 ,  *評価 ,  情報公開
準シソーラス用語： Python ,  大学教育 ,  *大学教員 ,  *大学評価

著者キーワード (5件)： データブック ,  業績評価 ,  Quarto ,  R ,  Python

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (2件)： Ir ,  可視化