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J-GLOBAL ID：202502234060358441   整理番号：25A2806060

多職種連携教育におけるグループワークが医療系学生のエンパシーに与える影響の検討

Influence of group work in interprofessional education on empathy among health-professional students

著者 (9件)： 時信亜希子 (京大 大学院医学研究科 医学教育・国際化推進セ) ,  三好智子 (京大 大学院医学研究科 医学教育・国際化推進セ) ,  生野真嗣 (京大 大学院医学研究科 医学教育・国際化推進セ) ,  竹之内沙弥香 (京大 大学院医学研究科 人間健康科学系専攻 先端基盤看護科) ,  宗可奈子 (京大 大学院薬学研究科 統合薬学教育開発セ) ,  森下真理子 (京大 医 病院 医療安全管理部) ,  喜多知子 (京大 大学院薬学研究科 統合薬学教育開発セ) ,  松村由美 (京大 医 病院 医療安全管理部) ,  片岡仁美 (京大 大学院医学研究科 医学教育・国際化推進セ)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 56  号： Supplement  ページ： 423(J-STAGE)  発行年： 2025年07月23日 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (5件)： 多職種連携教育 ,  グループワーク ,  医療 ,  学生 ,  エンパシー