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J-GLOBAL ID：202502269473552896   整理番号：25A2805651

持続可能性を追求した生成AI活用型生涯・リカレント教育の展開

Sustainable AI-Driven Recurrent and Lifelong Education

著者 (1件)： 三原弘 (札幌医大 医療人育成セ 教育開発研究部門)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 56  号： Supplement  ページ： 162(J-STAGE)  発行年： 2025年07月23日 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (5件)： 持続可能性 ,  生成AI ,  活用 ,  リカレント教育 ,  展開