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J-GLOBAL ID:202602278470018707   整理番号:26A0148900

汎用オンラインツールを用いたリアルタイム全体フィードバックによる医療面接ピアラーニング方略の構築と実践

Developing and Implementing a Peer Learning Strategy for Medical Interviews through Real-Time Group Feedback Using a General-Purpose Online Tool
著者 (4件):
資料名:
巻: 20th  ページ: 83-84 (WEB ONLY)  発行年: 2025年 
JST資料番号: U3331A  ISSN: 2758-5581  資料種別: 会議録 (C)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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医療面接教育におけるピア・アシスト・ラーニング(PAL)は有...
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