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J-GLOBAL ID：202602278470018707   整理番号：26A0148900

汎用オンラインツールを用いたリアルタイム全体フィードバックによる医療面接ピアラーニング方略の構築と実践

Developing and Implementing a Peer Learning Strategy for Medical Interviews through Real-Time Group Feedback Using a General-Purpose Online Tool

著者 (4件)： 長南行浩 (札幌医大 医療人育成セ 教育開発研究部門) ,  三原弘 (札幌医大 医療人育成セ 教育開発研究部門) ,  磯山響子 (札幌医大 医療人育成セ 教育開発研究部門) ,  杉村政樹 (札幌医大 医療人育成セ 教育開発研究部門)
資料名： 医療系eラーニング全国交流会講演要旨集(Web)  (Proceedings of Annual Meeting for Japan Medical e-Learning (Web))
巻： 20th  ページ： 83-84 (WEB ONLY)  発行年： 2025年 
JST資料番号： U3331A  ISSN： 2758-5581  資料種別： 会議録 (C)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 医療面接教育におけるピア・アシスト・ラーニング(PAL)は有...

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タイトルに関連する用語 (8件)： 汎用 ,  オンライン ,  ツール ,  リアルタイム ,  フィードバック ,  医療面接 ,  方略 ,  構築