小川昌文

オガワマサフミ | Ogawa Masafumi

所属機関・部署：
職名：非常勤講師
その他の所属（所属・部署名・職名） (2件)：

研究分野 (2件)：教科教育学、初等中等教育学 , 科学教育

研究キーワード (2件)：合唱指導者 , 音楽教育学

競争的資金等の研究課題 (16件)：

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論文 (53件)：

Masafumi Ogawa. The Development of School Music Education in Japan from 1880 to 2020. ULUSLARARASI SANAT SEMPOZYUMU TAM METİN BİLDİRİ KİTABI. 2022. in print. in print. 17-48
Masafumi Ogawa. Music Education for “Musically Talented Children” in Japan: A Career Path Toward Professionals and Three Music Education Organizations. International Journal of Social Sciences and Artistic Innovations. 2021. 1. 1. 7-17
佐藤俊直, 茂野学. 「マイミュージック理論」の学校教育への導入の必然性〜横浜国立大学附属鎌倉小学校・中学校における実践の省察を踏まえて〜. 横浜国立大学教育学部研究紀要教育科学. 2021. 4. 47-66
Masafumi Ogawa. Instrumental Music Education in the New Curriculum-Challenges and Strategies from a Japanese Perspective. Culture-Art Education in the Context of International Integration and Industry Revolution 4.0. 2020. 45-85
Masafumi Ogawa. The Roles of Music Teacher in General Education in Asian Countries : Crossing Beyond the Boundary of Nations and Ideology. Multicultural Music Education in Asian Region. 2020. 6. 3. 157-191

MISC (14件)：

安田寛, 塚田健一, 有元典文, 小川昌文. 大会実行委員会企画シンポジウム音楽と音楽教育の原点から音楽科教育を再考する (第47回大会報告). 音楽教育学. 2017. 46. 2. 49-56
尾見敦子, 小川昌文, 永岡都. ラウンドテーブル音楽教育における「幼小接続」をどう考える : アメリカ・フィンランド・ハンガリーの現状比較から (第45回大会報告). 音楽教育学. 2014. 44. 2. 80-84
Lo Khin Yee, 小川昌文. マレーシア,アメリカ,イギリスにおける「教師力」の意味 (特集音楽の教師力ってなに?--自己形成と継続的成長をめざして) -- (海外の教師). 音楽教育実践ジャーナル. 2008. 5. 2. 98-101
小川昌文. 書評:Transforming Music Education, Estelle R. Jorgensen著. 音楽教育研究ジャーナル. 2006. 25. 100-109
小川昌文. 北米を中心とした音楽教育哲学研究における理論と実践の関係 : 第5回国際音楽教育哲学学会における研究発表の分析を通して. 上越教育大学研究紀要. 2004. 23. 2. 753-763

書籍 (18件)：

講演・口頭発表等 (47件)：

An Introduction to Music and Music Education in Japan
(Erasmus Plus Special Lecture in Poland 2022)
An Introduction to Music and Music Education in Japan
(University of Oulu Special Lecture on Music Education 2022)
The Development of School Music Education in Japan from 1880 to 2020
(I.ULUSLARARASI SANAT SEMPOZYUMU 2021)
Music Education for “Musically Talented Children” in Japan: A Career Path Toward Professionals and Three Music Education Organizations
(2021藝術才能教育國際論壇:「潛藝適才.課程前瞻」 2021)
ベトナムの音楽科第2次学習指導要領の作成過程-教育訓練省国際カリキュラムコンサルタントとしての経験をふまえて-
(2021年度(第 5 回)広域科学教育学会大会 2021)

Works (6件)：

学歴 (3件)：

学位 (3件)：

経歴 (18件)：

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委員歴 (5件)：

所属学会 (3件)：

日本コダーイ協会 , 日本合唱指揮者協会 , 日本音楽教育学会

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