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J-GLOBAL ID：201902252262842465   整理番号：19A2075754

大学のラーニングコモンズにおける過ごし方の特性の研究

著者 (4件)： 阿部葵 (大阪市大 大学院工学研究科) ,  横山俊祐 (大阪市大 大学院工学研究科) ,  徳尾野徹 (大阪市大 大学院工学研究科) ,  石山央樹 (大阪市大 大学院工学研究科)
資料名： 日本建築学会大会学術講演梗概集・建築デザイン発表梗概集(CD-ROM)  (Summaries of Technical Papers of Annual Meeting, Summaries of Design Works of Annual Meeting. Architectural Institute of Japan (CD-ROM))
巻： 2019  ページ： ROMBUNNO.5175  発行年： 2019年07月20日 
JST資料番号： S0745D  ISSN： 1883-9363  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

本文一部表示： 1.はじめに.1-1.研究背景と目的.我が国ではラーニング・コモンズ(Learning Commons:LC)の導入期を終え、今やほとんどの大学に設置されている。LCは従来の静かな図書館と違い、議論や多様な機器・教材を活用をしながら様々な学...【本文一部表示】

シソーラス用語： *大学 ,  *共同利用 ,  学習 ,  *特性 ,  グループ活動 ,  集団 ,  家具 ,  利用 ,  建築空間 ,  レイアウト ,  配置 ,  実態調査
準シソーラス用語： *ラーニングコモンズ ,  グループ学習 ,  アクティブラーニング ,  空間特性

著者キーワード (6件)： ラーニングコモンズ ,  過ごし方 ,  一人学習 ,  設え ,  家具の種類 ,  グループ学習

分類 (2件)： 建築設計,建築家,建築史  (RB04000W) ,  教育施設,文化施設,宗教建築  (RB05050G)

タイトルに関連する用語 (3件)： 大学 ,  ラーニングコモンズ ,  研究