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J-GLOBAL ID:202102246295285393   整理番号:21A0581335

光の回折と干渉の現象を調べる教材の開発と実験

Development of an educational tool: experiments on light diffraction and interference for high school physics students
著者 (6件):
資料名:
巻: 52  ページ: 7-14 (WEB ONLY)  発行年: 2019年12月31日 
JST資料番号: U0191A  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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光の回折と干渉は,高校生にとって非常に興味深く重要な学習内容である。本研究では,高校生が独自の二重スリットを準備し,このスリットを用いて3つの測定を行った。最初に,波長が既知のレーザビームを用い,学生がスリット間隔を求めた。次に,学生はスリットを用いて自作のレーザモジュールの未知の波長を測定した。最後に,学生は波長が既知のレーザビームを用いてCD-ROMのピット間隔を測定した。実験の後,学生は互いにそれらの実験結果を示し,議論した。(翻訳著者抄録)
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分類 (3件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
科学技術教育  ,  物理教育  ,  光の散乱,回折,干渉 

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