研究者
J-GLOBAL ID：200901002388572648   更新日: 2024年10月17日

吉利 宗久

ヨシトシ ムネヒサ | Yoshitoshi Munehisa
所属機関・部署：
岡山大学 学術研究院教育学域

岡山大学 学術研究院教育学域 について


職名： 教授
研究分野 (4件)： 子ども学、保育学 ,  特別支援教育 ,  教育学 ,  社会福祉学
研究キーワード (3件)： インクルーシブ教育 ,  特別支援教育 ,  教育政策
競争的資金等の研究課題 (11件)：
  • 2021 - 2024 知的障害のある子どもの自立的な意思決定を支援する主権者教育プログラム開発研究
  • 2019 - 2023 医療的ケア児を支えるインクルーシブ教育システムの構造的基盤の解明と実践化の試み
  • 2015 - 2019 通常の学校における「医療的ケア」提供システムの設計と開発
  • 2011 - 2013 インクルーシブ教育の展開に応じた通常教育教員養成システムの開発的研究
  • 2008 - 2010 養護教諭のコーディネーション能力育成プログラムの実践とモデル構築
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論文 (89件)：
  • 陳 依文, 吉利宗久. 小学校の通常の学級に在籍する1型糖尿病患児への連携支援における養護教諭の実態と課題. 育療(日本育療学会). 2024. 75. 1-13
  • 森 太, 吉利, 宗久. 通級による指導の導入期における高校教員の質問と通級担当の説明- 校内体制の整備過程に関する実践報告. 岡山大学大学院教育学研究科研究集録. 2024. 186. 79-89
  • 胡 珏穎, 吉利 宗久. 中華人民共和国の随班就読における個別化教育計画の導入と効果的な活用方策. 岡山大学教師教育開発センター紀要. 2024. 14. 87-101
  • Munehisa Yoshitoshi, Goro Horiguchi, Kiriko Takahashi. Need for a paradigm shift in supporting children with medical care needs in Japan: Legal conflicts between scope and limits of reasonable accommodation in schools. International Journal of Discrimination and the Law (SAGE Publications). 2023. 23. 3. 283-294
  • 胡 珏穎, 德留 宏紀, 有光 眞子, 吉利 宗久. 障害のある生徒の高等学校教育を受ける権利の保障 -定員内不合格の現状と改善課題-. 岡山大学教師教育開発センター紀要. 2023. 13. 221-231
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MISC (16件)：
  • 吉利宗久. 岡山県の特別支援教育のこれから. 教育時報(岡山県教育委員会). 2023. 4-7
  • 吉利 宗久. 新しい価値観の形成と人権教育. 教育時報. 2022. 872. 3
  • 吉利 宗久. 特別支援教育改革における日本型インクルーシブ教育の模索. 都市問題(後藤・安田記念東京都市研究所). 2022. 113. 1. 63-74
  • 吉利 宗久. 日米における病気の子供に対する教育の動向-医療的ケア児の教育権裁判を中心に. 育療. 2021. 69. 22-27
  • 吉利 宗久. 高等学校におけるこれからのインクルーシブ教育. 教育時報. 2020. 854. 4-7
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書籍 (26件)：
  • 医療的ケア児の健康管理における養護教諭の役割:教育・保健・医療・福祉の協働を目指して
    誠信書房 2023 ISBN:4414202248
  • 特別支援教育・インクルーシブ教育のかたち
    培風館 2023 ISBN:4563052604
  • 特別支援教育の探究 (ミネルヴァ教職専門シリーズ 5)
    ミネルヴァ書房 2022 ISBN:4623094316
  • 現代の特別ニーズ教育
    文理閣 2020 ISBN:4892598720
  • わかりやすく学べる特別支援教育と障害児の心理行動特性
    北樹出版 2018 ISBN:4779305616
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講演・口頭発表等 (17件)：
  • モンゴル国におけるインクルーシブ教育の現状と課題
    (日本発達障害学会第59 回研究大会(横浜) 2024)
  • 知的障害児に対するICT機器のよりよい使用を目指した学習内容に関連する実行機能の分析
    (日本特殊教育学会 第62回大会 2024)
  • 高等学校における合理的配慮の在り方について
    (岡山県総合教育センター研修講座(高等学校特別支援教育コーディネーター研修講座) 2024)
  • “Японы Сурах бэрхшээлтэй хүүхдэд зориулсан сургалтын арга зүй, үр дүн”(日本における発達障害児に対する指導法とその成果)
    (RIGHT ATTITUDE-RIGHT TEACHER-2023 ( ТЭГШ ХАМРУУЛАХ БОЛОВСРОЛ - ЗӨВ ХАНДЛАГА ИЛТГЭЛ - 2023), インクルーシブ教育実践大会招待講演(モンゴル国教育総合庁・JICAモンゴル事務所共催)於 ウランバートル ブルースカイホテル 2023)
  • 教育学的視点に基づくLD研究の可能性
    (一般社団法人 日本LD学会第32回大会(広島) 2023)
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Works (2件)：
  • 視覚障害のある人のための消費者教育教材
    岡山県消費生活センター・岡山県県民生活部くらし安全安心課 2020 -
  • 聴覚障害のある人のための消費者教育教材
    岡山県消費生活センター・岡山県県民生活部くらし安全安心課 2019 -
学位 (1件)：
  • 博士(学校教育学)
経歴 (9件)：
  • 2021/04 - 現在 岡山大学 学術研究院 教育学域 教授
  • 2016/09 - 現在 国立特別支援教育総合研究所 特任研究員
  • 2006/09 - 現在 兵庫教育大学大学院 連合学校教育学研究科(博士課程) 学校教育臨床連合講座(兼職)
  • 2019/04 - 2021/03 岡山大学 大学院教育学研究科 教授
  • 2007/04 - 2019/03 岡山大学 大学院教育学研究科 准教授
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委員歴 (30件)：
  • 2024/08 - 現在 岡山市教育委員会 岡山市特別支援連携協議会会長
  • 2024/06 - 現在 岡山県障害福祉課 岡山県自立支援協議会医療的ケア児支援部会委員
  • 2024/06 - 現在 日本特殊教育学会 代議員
  • 2024/04 - 現在 岡山市教育委員会 外部評価委員
  • 2023/11 - 現在 日本発達障害学会 代議員
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受賞 (1件)：
  • 2022/10 - 一般社団法人日本LD学会 研究奨励賞
所属学会 (7件)：
日本LD学会 ,  日本教育学会 ,  日本育療学会 ,  日本特別ニーズ教育学会 ,  日本発達障害学会 ,  日本特殊教育学会 ,  日本発達障害支援システム学会
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