澤野由紀子

サワノユキコ | Sawano Yukiko

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (23件)： OECD , UNESCO , EU , 学びのまちづくり , 学習社会 , インフォーマル教育 , ノンフォーマル教育 , 生涯学習のより広い便益 , 学習成果の認定・評価 , 教育の質保証 , 政策評価 , 社会民主主義と教育 , 社会主義教育 , ポスト・ソビエト諸国 , 北欧地域研究 , ロシア・CIS地域研究 , 教育政策学 , 生涯学習論 , ヨーロッパ地域研究 , 教育学 , European Area Studies , 比較教育学 , Education and Lifelong Learning Policy Studies

競争的資金等の研究課題 (56件)：

2021 - 2026 異言語環境下の子供達にどう学ばせるか:教科学習言語の「学びのデザイン」の国際比較
2021 - 2026 北欧諸国における教科書の中の多様性(ダイバーシティ)の実相に関する研究
2020 - 2024 ロシア型STREAM教育の構造と周辺諸国への波及に関する研究
2019 - 2023 公教育の次の段階の模索:共通の基盤形成に向けて
2016 - 2020 異文化対応能力育成教育と外国人児童の就学促進-先進諸国の多文化的教室の現場から-

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論文 (147件)：

澤野由紀子. グローバルな視点からの生涯学習研究の継承と発展. 日本生涯教育学会年報. 2020. 41. 39-47
澤野由紀子, 小川早百合. スウェーデンにおける難民・移民の子どもに対する言語教育の現状と課題. 聖心女子大学論叢. 2020. 136. 182-138
澤野由紀子. スウェーデンにおける自立学校導入による教育機会の多様化と平等・公正性の保障 : 営利企業の公教育参入の功罪. 比較教育学研究. 2020. 61. 78-97
澤野由紀子. 生涯学習政策のグローバル化とリージョナル化. 日本生涯教育学会年報. 2019. 40. 129-137
澤野由紀子. 教育ガバナンスの「現代化」と教育の品質保証大国の形成:ロシア連邦の事例から(国際シンポジウム<報告4>). 『教育行政年報』. 2018. 44. 172-175

MISC (144件)：

澤野由紀子. プーチン体制下のロシアの学校教育 : 戦争への道. 人間と教育. 2022. 115. 72-79
澤野由紀子. 世界の生涯学習都市(16)ユネスコ学習都市のCOVID-19対策に学ぶ : 「危機に強い」教育・文化とは. 社会教育. 2020. 75. 8. 58-61
澤野由紀子. 世界の生涯学習都市(15)コロナ後の「新しい日常」を模索するユネスコ学習都市. 社会教育. 2020. 75. 7. 44-47
澤野由紀子. 世界の生涯学習(14)COVID-19渦中のユネスコ学習都市(続報). 社会教育. 2020. 75. 6. 54-57
澤野由紀子. 世界の生涯学習都市(13)COVID-19渦中のユネスコ学習都市. 社会教育. 2020. 75. 5. 96-99

書籍 (67件)：

現代ロシアの教育改革 : 伝統と革新の「光」を求めて
東信堂 2021 ISBN:9784798916781
変容する世界と日本のオルタナティブ教育-生を優先する多様性の方へ
世織書房 2019
『才能教育の国際比較』
東進堂 2018
『二訂・生涯学習概論』
ぎょうせい 2018
『みんなの教育:スウェーデンの「人を育てる」国家戦略』
ミツイパブリッシング 2018

講演・口頭発表等 (91件)：

スウェーデンに学ぶ、いくつになっても学びなおせる社会づくり
(北欧楽会第193回例会 2018)
スウェーデン:自立学校導入による教育機会の多様化と質保障--営利企業参入の功罪(課題研究II 「公教育制度の第3ステージへの模索」)
(日本比較教育学会第54回大会 2018)
ラウンドテーブル「北欧諸国における教育の「平等」実現に向けた取り組み--マイノリティの教育機会保障--
(日本比較教育学会第54回大会(広島大学) 2018)
スウェーデン発の「リカレント教育」と「生涯学習」
(第34回海外教育事情調査研究会(文部科学省) 2018)
Governance and Policy Evaluation of Lifelong Learning in Japan
(The Second International Symposium on Public Service (ISPS2017) 2017)

Works (47件)：

イギリスにおける教育行政における諸外国の評価制度およびその実施状況等に関する調査研究
2001 -
アメリカ合衆国における職業人再教育志向型大学院の構造分析とその展望に関する研究
2001 -
シンガポール・オーストラリアにおける国際バカロレア機構及び国際バカロレア・プログラムの位置付けに関する調査研究
2001 -
生涯学習への移行国におけるメディアリテラシーに関する国際比較研究
1999 - 2000
Comparative Studies or Media Literacy in Countries in Transition to Lifelong Learning
1999 - 2000

学歴 (5件)：

1986 - 1988 東京大学大学院教育学研究科博士課程(学校教育学専攻)
- 1988 東京大学
1983 - 1986 東京大学大学院教育学研究科修士課程(学校教育学専攻)
1979 - 1983 東京外国語大学外国語学部ロシア語学科
- 1983 東京外国語大学

学位 (1件)：

教育学修士 (東京大学)

経歴 (10件)：

2019/04 - 現在聖心女子大学現代教養学部教育学科教授
2008 - - 聖心女子大学文学部教育学科教授
2007 - - 聖心女子大学文学部教育学科准教授
2005 - - 聖心女子大学文学部教育学科助教授
2000 - 2001 国立教育研究所生涯学習研究部生涯学習体系研究室長

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委員歴 (46件)：

2018/11 - 現在北ヨーロッパ学会理事
2016 - 現在品川区教育委員会品川区立豊葉の杜学園校区教育協働委員会委員長
2014/06 - 現在日本比較教育学会理事
2012 - 現在馬事文化振興財団馬の博物館評議員
2010/04 - 現在文部科学省生涯学習政策局外国調査アドバイザー

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所属学会 (10件)：

日本教育行政学会 , 日本学習社会学会 , Nordic Education Research Association , 北ヨーロッパ学会 , 日本社会教育学会 , アジア比較教育学会(Comparative Education Society of Asia) , 日本生涯教育学会 , 日本教育政策学会 , 日本教育学会 , 日本比較教育学会

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