研究者
J-GLOBAL ID:200901006029097360   更新日: 2024年11月27日

田村 恭久

タムラ ヤスヒサ | Yasuhisa Tamura
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (1件): 教育工学
研究キーワード (4件): マルチモーダル学習分析 ,  教育の情報化 ,  学習分析 ,  アクティブラーニング
競争的資金等の研究課題 (10件):
  • 2017 - 2021 拡張可能な学習支援システムのための分散マルチプラットフォームアーキテクチャの研究
  • 2015 - 2018 重複障碍児対象のディジタル教材マッチングシステムの開発及び地域・家庭との連携
  • 2014 - 2018 ePub3電子教科書の国際的な仕様策定と実現可能性の検証
  • 2013 - 2016 モーションキャプチャーを用いた運動フォーム学習支援システムの研究と授業への応用
  • 2007 - 2010 協調学習の情報抽出とグループを超えた再利用の研究
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論文 (33件):
  • 田村恭久, 海津一成, 濱野彰人. 図形のトレースによる描画熟練者の運筆の巧拙と特徴の分析. 学習分析学. 2024. 7. 14-21
  • HORIKOSHI Izumi, TAMURA Yasuhisa. How Do Students Evaluate Each Other during Peer Assessments? An Analysis Using "Evaluation Behavior" Log Data. Educational technology research. 2021. 43. 1. 3-21
  • Izumi Horikoshi, Kimiaki Yamazaki, Yasuhisa Tamura. Learning style verification with use of questionnaire and page flip history. Workshop Proceedings of the 23rd International Conference on Computers in Education, ICCE 2015. 2015. 627-636
  • Yasuhisa Tamura, Taro Maruyama, Takeshi Shima. Analysis and feedback of baseball pitching form with use of Kinect. Workshop Proceedings of the 22nd International Conference on Computers in Education, ICCE 2014. 2014. 820-825
  • 田村 恭久, 中嶋 俊也, 篠原 駿. 電子教科書の要求機能とePub教材による相互運用性の検証. 日本eラーニング学会誌. 2013. 13. 114-122
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MISC (72件):
  • Yasuhisa Tamura, Nori Morishima, John Augeri. Utterance Analysis of HyFlex Group Discussion for Equivalency Evaluation. AACE eLearn 2024. 2024
  • Yasuhisa TAMURA, Kazunari KAIZU, Akito HAMANO. Estimation of Features and Skills of Drawing Experts by Tracing Figures. Proc. 31st International Conference on Computers in Education. 2023. 923-925
  • Nori Morishima, Izumi Horikoshi, Yasuhisa Tamura. Relationship Analysis between Listener Face Direction and Utterance in Group Discussion. Proceedings of the 30th International Conference on Computer in Education. 2022. 696-698
  • Tomoka Matsumoto, Yuna Ishii, Izumi Horikoshi, Yasuhisa Tamura. Analysis of the Impact Student-Facing Learning Analytics Dashboards on Learning Motivation and Behaviors according to the Motivational Type of Learners. Proceedings of the 30th International Conference on Computer in Education. 2022. 705-708
  • Misato FUTATSUISHI, Izumi HORIKOSHI, Yasuhisa TAMURA. Visualization Method of Movement of Teachers and Students in Classroom using OpenPose. Proceedings of the 29th International Conference on Computer in Education. 2021. 691-693
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書籍 (10件):
  • 学習分析概論
    Amazon Kindle Publishing 2024
  • GIGAにとどまる学校、学校DXに進化する学校
    教育開発研究所 2023 ISBN:9784865605792
  • iBooks Author制作ハンドブック
    インプレスジャパン 2012 ISBN:9784844332176
  • 『人工知能と教育工学 : 知識創産指向の新しい教育システム』
    オーム社 2008 ISBN:427420507X
  • 『情報教育事典』
    丸善 2008 ISBN:4621079298
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講演・口頭発表等 (271件):
  • Relationship Analysis Between Procrastination Behavior and Non-cognitive Abilities
    (ICCE 2024 2024)
  • xAPIを用いた教育データの標準化について
    (EDE SIG1研究会 2024)
  • 学習分析の組織的適用:研究、現状、課題
    (帝京大学 TLAC連続セミナー 2024)
  • 学習分析:スキル獲得や行動変容支援への挑戦 〜教育現場の実践から得られた勘所〜
    (ピープルアナリティクス&HRテクノロジー協会 2024)
  • VRの教育利用と学習分析
    (学習分析学会MeetUp 2024)
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学歴 (1件):
  • 1985 - 1987 上智大学 理工学研究科
学位 (3件):
  • 工学士 (上智大学)
  • 工学修士 (上智大学)
  • 博士(工学) (上智大学)
経歴 (6件):
  • 2014/04 - 現在 上智大学 理工学部 教授
  • 2004/04 - 2014/03 上智大学 理工学部 准教授
  • 2004/05 - 2004/07 チュービンゲン大学 知識メディア研究センター 客員准教授
  • 1997/04 - 2004/03 上智大学 理工学部 講師
  • 1993/07 - 1997/03 上智大学 理工学部 助手
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委員歴 (5件):
  • 2020/04 - 現在 文部科学省 教育データの利活用に関する有識者会議 委員
  • 2001/04 - 現在 情報処理学会 情報規格調査会 SC36専門委員会 委員
  • 2017/04 - 2020/03 総務省 スマートスクール・プラットフォーム実証事業 評価委員
  • 2014/04 - 2017/03 総務省 先導的教育システム実証事業 評価委員
  • 2013/11 - 2015/03 文部科学省 デジタル教材等の標準化に関する企画開発委員会 第一分科会 委員
所属学会 (7件):
情報処理学会 ,  人工知能学会 ,  日本教育工学会 ,  教育システム情報学会 ,  日本eラーニング学会 ,  学習分析学会 ,  電子情報通信学会
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