井ノ上憲司

イノウエケンジ | Inoue Kenji

所属機関・部署：
職名：准教授
ホームページURL (1件)： https://koudai.osaka-u.ac.jp/

研究分野 (3件)：教育工学 , 高等教育学 , 学習支援システム

研究キーワード (8件)：インストラクショナルデザイン , eラーニング , 情報技術 , 教育工学 , Instructional Design , e-learning , Information Technology , Educational Technology

競争的資金等の研究課題 (12件)：

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論文 (26件)：

Jun Tayama, Toyohiro Hamaguchi, Kohei Koizumi, Ryodai Yamamura, Ryo Okubo, Jun ichiro Kawahara, Kenji Inoue, Atsushi Takeoka, Shin Fukudo. Efficacy of an eHealth self-management program in reducing irritable bowel syndrome symptom severity: a randomized controlled trial. Scientific Reports. 2024. 14. 1
井ノ上憲司, 中島洋, 大塚一徳, 村上正行, 鈴木克明. PBL科目における教員負担の少ないグループ成果予測の試み --「しまなびプログラム」の学生理解度アンケートを用いて--. 教育システム情報学会誌. 2023. 40. 2. 167-172
Jun Tayama, Toyohiro Hamaguchi, Kohei Koizumi, Ryodai Yamamura, Ryo Okubo, Jun-ichiro Kawahara, Kenji Inoue, Atsushi Takeoka, Antonius Schneider, Shin Fukudo. Efficacy of a self-management program using an eHealth system to reduce symptom severity in patients with irritable bowel syndrome simultaneously with changes in gut microbiota: a randomized controlled trial. medRxiv. 2022
井ノ上憲司, 山下仁司, 大友弘子, 川嶋太津夫. 多面的・総合的入学者選抜の効果検証 : 卒業年度の学生・教員双方の追跡調査の分析. 大学入試研究ジャーナル. 2022. 32. 56-61
井ノ上憲司, 山下仁司, 川嶋太津夫. 一般選抜における高校調査書の自由記述活用の可能性 -機械学習を活用した志願者の「主体性等評価」分類の試み-. 大学入試研究ジャーナル. 2021. 31. 31. 35-42

MISC (5件)：

井ノ上憲司. 多面的・総合的評価の実現のための情報基盤システムの開発. 「多面的・総合的な評価への転換を図る入学者選抜改善システム構築」事業中間報告書. 2020. 129-135
井ノ上憲司, 木村拓也, 西郡大, 堺完, 山田礼子. 第6章大学での学内委員会における活用を念頭においた大規模データベース(JCIRP DB)の開発. 科学研究費基盤研究(A)最終報告書「大規模継続データの構築を通した大学生の認知的・情緒的成長過程の国際比較研究」. 2014
西原俊明, 大橋絵理, 木村拓也, 田山淳, 池田光壱, 竹内一真, 井ノ上憲司. 第6部付録資料. 長崎大学アドミッションセンター研究叢書 : Nagasaki university admission studies. 2013. 3. 67-156
井ノ上憲司. 10章ブレンディッド・ラーニングによる入学前教育の設計. 長崎大学アドミッションセンター研究叢書 : Nagasaki university admission studies. 2013. 3. 63-66
井ノ上憲司, 高橋義昭, 鈴木克明. イメージマップ分析システムの開発. 才能開発教育研究財団IMETS. 2003. 150. 62-65

書籍 (2件)：

講演・口頭発表等 (67件)：

大学入学までの探究活動の体験と大学教育との接続を考える -新学習指導要領で学んだ2025年度新入生を迎えるにあたって-
(大学教育学会第46回大会 2024)
多面的・総合的評価における志望理由と評価観点の分析
(令和5年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会(第18回) 2023)
入試専門職履修証明プログラムの設計とフルオンライン実施
(日本教育工学会 2022年秋季全国大会 2022)
多面的・総合的入学者選抜の効果検証 -卒業年度追跡調査の分析から-
(全国入学者選抜研究連絡協議会大会(第16回) 2021)
AIを活用した高校調査書による「主体性等評価」の可能性 -新入生調査を用いた志願者分類と調査書の教師あり機械学習の試み-
(全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会(第15回)研究発表予稿集I 2020)

学歴 (3件)：

経歴 (8件)：

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委員歴 (6件)：

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受賞 (1件)：

所属学会 (7件)：

情報処理学会 , 大学教育学会 , 日本教育メディア学会 , 教育システム情報学会 , 日本教育工学会 , ソフトウェア技術者協会 , 外国語教育メディア学会

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