笹野恵理子

ササノエリコ | Sasano Eriko

所属機関・部署：

研究分野 (2件)：教育学 , 教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (1件)：学校音楽教育、学校音楽文化、潜在的カリキュラム、カリキュラム経験、授業研究論、ジェンダー、教科文化、回顧的カリキュラム

競争的資金等の研究課題 (15件)：

2022 - 2026 学校音楽文化研究-国際比較による教科学習経験の産出過程とメカニズムの解明
2023 - 2024 学校音楽文化論-人・モノ・制度の諸相からコンテクストを探る-
2021 - 2022 オンライン授業を視野にいれた教科を融合した多角的活用型教材の開発とオンラインネットワークシステム構築
2018 - 2022 学校音楽カリキュラム経験の国際比較-教科学習経験産出装置としての学校音楽文化研究
2020 - 2021 シニア世代の音楽経験の「語り」と意味-生涯音楽学習における当事者の音楽経験の意味を探る-

全件表示

論文 (82件)：

石井ゆきこ, 笹野恵理子, 嶋田由美, 多賀秀紀, 寺内大輔, 杉江淑子. 生活史の中の音楽と音楽教育II-子どもの音楽経験:世代を切り取る・世代をつなぐ-. 『音楽教育学』. 2024. 53. 2. 72-78
笹野恵理子・茶谷美保・川西麻里. イタリアのナショナルカリキュラムにみる音楽教育の特質-「幼稚園と第1課程のための国家指針」(2012)ならびに「国家指針と新たな方向」(2018)の社会包摂の検討-. 『関西楽理研究』. 2024. 40. 189-194
高井良健一, 笹野恵理子, 嶋田由美, 古山典子, 藤井康之, 樫下達也, 西島千尋, 今川恭子. 生活史の中の音楽と音楽教育(1)Music in Life History and Music Education : ライフヒストリーとして語られる音楽経験. 『音楽教育学』. 2023. 52. 2. 52-61
笹野恵理子. 教育課程の基準(学習指導要領)を教科教育学としていかに分析・評価するか -「カリキュラム経験」研究の視角-. 教科教育コンソーシアムジャーナル. 2023. 1. 1. 1-14
笹野恵理子. 「題材の目標と評価をとらえた音楽科の授業設計とパフォーマンス評価」. 『季刊「音楽鑑賞教育」. 2022. 51

MISC (2件)：

笹野恵理子. 生涯音楽学習における「合唱する」ことの意味-当事者の音楽経験の「語り」から-. 京都音楽家クラブ会報. 2021. 7. 2-5
池谷寿夫, 笹野恵理子. 【その他/リーフレット】『はじめよう!ジェンダー大作戦-ジェンダー・フリー教育の考え方-』. 2002. 6

書籍 (23件)：

学校音楽文化論: 人・モノ・制度の諸相からコンテクストを探る
東信堂 2024 ISBN:4798918946
教科融合型教材の開発とカリキュラム・デザイン
NSK出版 2023 ISBN:9784921102548
『教科を融合した多角的活用型教材の開発-カリキュラムガイド-』
オンライン教材研究会 2022
中等音楽科教育,中等美術科教育,中等家庭科教育,中学技術分野教育,中等保健体育科教育,高校情報科教育,中等総合的な学習/探究の時間
協同出版 2021 ISBN:9784319003624
初等生活科教育,初等音楽科教育,初等図画工作科教育,初等家庭科教育,初等体育科教育,初等総合的な学習の時間
協同出版 2021 ISBN:9784319003563

講演・口頭発表等 (63件)：

生活史の中の音楽と音楽教育Music in Life History and Music EducationII -子どもの音楽経験:世代を切り取る・世代をつなぐ-
(日本音楽教育学会第54回大会常任理事会企画 2023)
音楽科教育の実践研究を問い直す(2)
(日本音楽教育学会第53回大会 2022)
生活の中の音楽と音楽教育 Music in Life History and Music Education-ライフヒストリーとして語られる音楽経験-
(日本音楽教育学会第52回大会常任理事会企画 2022)
教育課程の基準(学習指導要領)をどう分析・評価するか-「カリキュラム経験」研究の視角-
(教科教育学コンソーシアム第2回シンポジウム 2022)
共同企画「音楽科教育の実践研究を問い直す」:「カリキュラム研究」の視点からみる音楽科教育の実践と研究:
(日本音楽教育学会第52回大会 2021)

Works (25件)：

Peter and the Wolf Curriculum Guid-小学校英語(外国語活動・外国語)・音楽・図画工作・総合・特別支援教育でつかえる教科連携オンライン教材
笹野恵理子他 2022 - 現在
【ワークショップ】童話「かしはばやしの夜」を上演しよう!「かしはの木1」
2013 -
【科研費報告書】『中学校における理科と音楽を融合した新しいカリキュラム開発の研究』
2008 - 2009
【国際教育協力拠点形成プロジェクト】筑波大学附属小学校を拠点とした派遣現職教員支援システムの構築
2006 - 2008
【科研費報告書】『実技を伴う教科と子どもの「遊び」に関する日韓比較研究』
2006 - 2007

学位 (2件)：

博士(教育学) (筑波大学)
芸術学修士 (武蔵野音楽大学)

経歴 (6件)：

2023/04 - 現在関西外国語大学英語キャリア学部英語キャリア学科小学校教員コース教授
2013/04 - 2023/03 立命館大学産業社会学部/大学院社会学研究科教授
2009/04 - 立命館大学産業社会学部/大学院社会学研究科准教授
2005/04 - 2009/03 京都教育大学助教授教育学部/大学院教育学研究科(音楽科教育)(2008年4月名称改正により准教授)
1997/04/01 - 2005/03/31 高知大学助教授教育学部/高知大学大学院教育学研究科(音楽科教育)

全件表示

委員歴 (13件)：

2022/04 - 現在日本音楽教育学会常任理事・広報委員長
2020/04 - 2022/03 日本音楽教育学会理事
2015/04 - 関西楽理研究会編集委員長
2014/04 - 日本音楽教育学会日本音楽教育学会編集委員会委員
2013/04 - 文化庁委嘱伝統音楽普及促進事業実行委員会委員

全件表示

受賞 (3件)：

2007/09 - 2007 Yanbin International convention of Sports Science 優秀賞(Yanbin Univ.&Korea sport research)
1988/04 - 福井直秋賞(武蔵野音楽大学) 武蔵野音楽大学記念奨学生
1987/04 - 福井直秋賞(武蔵野音楽大学武蔵野音楽大学記念奨学生)

所属学会 (15件)：

The Society of Korea for Japan’s Education , ISME(International Society for Music Education) , 大学教育学会 , 日本教師教育学会 , 子ども社会学会 , 日本教育社会学会 , 音楽表現学会 , 音楽学習学会 , 音楽教育史学会 , 日本学校音楽教育実践学会 , 日本カリキュラム学会 , 日本教育学会 , 日本教育方法学会 , 日本教科教育学会 , 日本音楽教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

前のページに戻る

笹野 恵理子

笹野恵理子