荒井龍弥

アライタツヤ | Arai Tatsuya

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：教育心理学 , 科学教育

研究キーワード (1件)： psychology of teaching-learning process

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (33件)：

荒井龍弥. ルーブリックの自己評価に及ぼす時間外学修の一手段としてのform教材の効果. 仙台大学教職支援センタージャーナル. 2024. 1. 1-9
作間慎一, 梶原郁郎, 吉中真菜恵, 鈴木昌弘, 荒井龍弥, 佐藤淳. 「謎解き読み」にもとづく文学作品の授業. 教授学習心理学研究. 2024. 19. 1. 29-59
小野耕一, 荒井龍弥. 中学校理科天体授業における星座盤の利用. 教授学習心理学研究. 2021. 16. 2. 96-105
渡邊康男, 山谷幸司, 荒井龍弥, 金井里弥. 教職をめざす学生における障害理解の実態と課題. 仙台大学紀要. 2020. 52. 1. 1-11
荒井龍弥, 井上雅勝, 末永精悦, 胡嘉聞, 高楠, 佐藤悠大, 鈴木佑弥, 髙橋賢人, 玉渕裕也, 冨澤光生, et al. 教師の部活動指導頻度により形成される教師観の違い : 体育大学生を対象として. 仙台大学紀要. 2019. 51. 1. 9-17

MISC (95件)：

菅原一昭, 仲野隆士, 荒井龍弥. 行事としての「サバイバルバレーボール」の実施者と観戦者の評価の比較検討 : 属性への違いによる評価の比較. 研究紀要青葉 = College review of Sendai Seiyo Gakuin. 2020. 11. 2. 125-131
佐藤志帆, 小松正子, 荒井龍弥, 橋本実, 内野秀哲, 朴澤泰治, Shiho Sato, Shoko Komatsu, Tatsuya Arai, Minoru Hashimoto, et al. 大学新入生のライフスタイルの現状と課題 : 栄養・健康・体力自己管理システムのデータを用いて. 仙台大学大学院スポーツ科学研究科修士論文集. 2015. 16. 16. 43-53
早坂俊一郎, 小野寺孝芳, 宮下文憲, 荒井龍弥, 庄司発, 安倍良博, 鈴木朝二, 鈴木文也, 千葉真郎. 教師力の向上を目指した取組の充実. 仙台教育事務所管内中学校長会研究集録. 2013
荒井龍弥. 03心-3P-P21 体育系大学生の誤知識保持状況をめぐる年代比較(03.体育心理学,一般研究発表抄録). 日本体育学会大会予稿集. 2010. 61. 0. 109-109
荒井龍弥, 白井秀明. K282 小学生理科の「ものづくり」活動を中心とした授業プランの作成とその効果(口頭セッション47 理科教育). 日本教育心理学会総会発表論文集. 2010. 52. 0. 504-504

書籍 (3件)：

講演・口頭発表等 (24件)：

天文単元授業における理解に及ぼす星座盤学習の効果(1)(2)
(日本教授学習心理学会第16回年会 2020)
大学教員が中学校長となったとき -中学校のエスノグラフィ-
(日本教授学習心理学会第14回年会 2018)
教職学生に求められる資質とは -業務日誌に着目して-
(全国私立大学教職課程協会第38回研究大会 2018)
高校生を対象とした『走れメロス』の謎解き読み授業(1)~(4)
(日本教授学習心理学会第12回年会 2016)
教育評価と測定の問題
(新地高校教員研修会 2015)

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

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委員歴 (3件)：

所属学会 (6件)：

日本体育学会 , スポ-ツ心理学会 , 日本教育方法学会 , 日本科学教育学会 , 日本教育心理学会 , 日本教授学習心理学会

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荒井 龍弥