研究者

J-GLOBAL ID：200901034165359194 更新日: 2024年02月14日

正田良

ショウダリヨウ | SHODA Ryo

所属機関・部署：
職名：非常勤講師
ホームページURL (1件)： http://kks-el01.sakura.ne.jp/ar09/bucho/x7net/

研究分野 (3件)：教科教育学、初等中等教育学 , 認知科学 , 教育学

研究キーワード (1件)：数学科教育

競争的資金等の研究課題 (3件)：

2006 - 2009 来るべき日系南米人児童生徒就学義務化に対応する教育条件整備と教員養成-研修の研究
算数・数学の教科教育
教師教育

論文 (18件)：

正田良・菱刈晃夫. 教職指向性に関する質問紙の開発. 国士館大学文学部人文学会紀要. 2005. 38. 71-87-116
「温度計の数理」の授業試行とその評価. 2005. 17. 59-68
正田良. 温度計の数理の授業試行. 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要. 2005. 25. 25. 85-90-90
正田良, Showder Rio. 明治大正期における幾何に関する男女差. 三重大学教育学部研究紀要. 2005. 56. 201-210-210
正田良. 旧制高等女学校の幾何における証明の導入. 教育研究. 2005. 49. 49. 27-37-37

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MISC (2件)：

正田良. 読書力から算数の授業創り資質が成長する過程の調査. 教育研究 : 青山学院大学教育学会紀要. 2017. 61. 1-16
正田良. 「数学的活動」のイメージの変容 : 連想法に基づく「文系数学」の機能の調査. 初等教育論集. 2012. 13. 1-13

書籍 (8件)：

統計入門因子分析の意味がわかる
ベレ出版 2008 ISBN:9784860641818
算数・数学って怖くない
(株)成文堂 2007
サイレント・レボリューション
ぎょうせい 2006
実践情報モラル教育
北大路書房 2005
Excelが教師高校の数学を解く
技術評論社 2003

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Works (3件)：

「証明問題」を2年生で学習するのは世界共通じゃない?!
2022 -
濃さの向こうに広がる世界
2014 -
新保守主義でも科学的な教育評価(イギリス)
2006 -

学歴 (2件)：

1982 - 1984 東京学芸大学教育学研究科数学教育
1976 - 1980 東京大学教育学部学校教育学科

学位 (1件)：

教育学修士 (東京学芸大学)

経歴 (13件)：

2006/04 - 現在成蹊大学理工学部非常勤講師
2017/04 - 2023/03 国士舘大学文学部教育学科教授
- 2023/03 国士舘大学大学院人文科学研究科教育学専攻(修士課程) 教授
- 2023/03 国士舘大学大学院人文科学研究科教育学専攻(博士課程) 教授
2007/04 - 2017/03 国士舘大学文学部教育学科初等教育専攻教授

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委員歴 (1件)：

2008/10 - 2012/09 日本数学教育学会選挙管理委員

所属学会 (9件)：

日本数学協会 , 日本教師教育学会 , 日本数学教育学会 , 日本教科教育学会 , 日本教育工学会 , 日本科学教育学会 , 日本教育方法学会 , 日本カリキュラム学会 , 日本認知科学会

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