- 2022 - 2025 英語教育における高大接続に向けた発話自動採点システムの構築と運用
- 2020 - 2024 縦断的コーパスを用いたスピーキング力の発達プロセスと発達要因に関する実証的研究
- 2018 - 2022 CBT対応の英語発話自動採点システムの構築:指導と評価一体化の高大接続に向けて
- 2018 - 2022 学習者コーパスと連携した自動採点システムの開発と産出能力に関する測定・評価の検証
- 2017 - 2020 多分野英語学術論文作成支援ツールの拡張と指導法・教材の開発
- 2014 - 2018 発話自動採点システムの開発と英語教育プログラムへの導入
- 2012 - 2015 グローバル・リテラシー大学英語教育のモデル化と自動成果判定システムの開発
- 2011 - 2015 L2学習者の語彙理解の深度を測定する包括的な語彙テストと学習支援システムの構築
- 2011 - 2013 英語学習者の総合的な発話能力を自動評価するシステムの構築とその評価
- 2008 - 2011 ICT活用授業のモデル化と異文化ソーシャルスキルの評価・測定
- 2009 - 2010 英語学習者のための韻律自動評価システムの構築とその評価
- 2008 - 2010 IRTを援用したプロトタイプ理論にもとづく語彙テストの開発
- 2007 - 2009 英語学習者の個人特性の抽出と個に応じた英語学習コースナビゲーションシステムの開発
- 2007 - 2008 英語学習者の音読における韻律の研究:項目応答理論による評価の分析と音響学的測定
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