研究者

J-GLOBAL ID：200901036058232044 更新日: 2024年02月17日

古川裕

フルカワユタカ | Furukawa Yutaka

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (4件)：外国語教育 , 言語学 , 文学一般 , 中国文学

研究キーワード (4件)：認知言語学 , 中国語教育 , 中国語学 , Chinese Linguistics

競争的資金等の研究課題 (14件)：

2022 - 2025 ユーザー中心設計による中国語教育文法の構築ー事例研究からの実用化と体系化ー
2022 - 2024 日本の科学技術政策と大湾区の革新発展研究・中日言語の比較対照研究
2021 - 2023 日本の科学技術政策と大湾区の革新発展研究・中日言語の比較対照研究
2019 - 2023 ユーザー視点による中国語教育文法設計の方法論構築ー項目の分散化と説明の平易化ー
2019 - 2021 沈鈞儒の憲政思想の発足について -日本での留学生活を中心に

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論文 (98件)：

古川裕. 中国語における“对”の表現と文法特徴. 中国語教育. 2024. 22. 1-14
古川裕. 外界事物的“显著性”与句中名词的“有标性”-“出现、存在、消失”与“有界、无界”,方法谈:非汉语母语者尽量多用中文书写论文. 国际中文教育研究论文写作案例与方法,上海大学出版社. 2023. 68-87
古川裕. 近代以來日本“中國語“教學的歷程. 華語教學發展時空的移轉與匯集,五南圖書出版公司. 2023. 31-46
古川裕, 丸尾誠, 清原文代, 中川裕三, 阿部慎太郎, 小川典子, 安倍悟. 座談会:大学における中国語教育の現状と課題. 中国21. 2023. 58. 3-30
古川裕. 在外中文教育的新“三教问题”. 固本求新:国际汉语教学的新理念、新思路与新方法. 2023. 37-42

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書籍 (26件)：

国際中国語教育中国語レベル等級基準
アスク出版、日本青少年育成協会HSK日本実施委員会 2022 ISBN:9784866394602
中国語と中国語研究十五講
東方書店 2021 ISBN:9784497221018
现代汉语认知语法与教学语法研究
商務印書館 2021
日本語と華語の対訳で読む台湾原住民の神話と伝説(上下巻)
三元社 2019 ISBN:9784883035014
巨大中国の今中級中国語ディベートへの招待
朝日出版社 2019

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講演・口頭発表等 (67件)：

从在日汉语教学的视角看《国际中文教育中文水平等级标准》
(《国际中文教育中文水平等级标准》实施两周年国际学术会议,延世大学(韩国,首尔) 2023)
中国語における“对”の表現と文法特徴
(中国語教育学会第;回全国大会基調講演 2023)
從補語特點看漢語教學語法
(第十二屆「開創華語文教育與僑民教育之新視野」國際學術研討會 2023)
新时代国际中文教育: 识变、应变与求变
(同济大学国际文化交流学院 2023)
从中国文化的审美观看现代汉语的表述特色
(同济大学校级高等讲坛 2023)

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Works (1件)：

中国語普通語文法と方言文法の多様性と普遍性に関する類型論的・認知言語学的研究
2001 -

学歴 (4件)：

2004 - 2008 北京大学中国語言文学系漢語言文字学
1984 - 1986 東京大学人文科学研究科中国語学文学
1982 - 1984 東京大学文学部中国語学文学
1978 - 1982 大阪外国語大学外国語学部中国語学科

学位 (2件)：

文学修士 (東京大学)
文学博士 (北京大学中国語言文学系)

経歴 (6件)：

2022/04 - 現在大阪大学大学院人文学研究科外国学専攻教授
2007/10 - 2022/04 大阪大学大学院言語文化研究科言語社会専攻教授
2005/03 - 2007/09 大阪外国語大学外国語学部教授
1993/01 - 2005/02 大阪外国語大学外国語学部助教授
1990/01 - 1992/12 大阪外国語大学外国語学部講師

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委員歴 (3件)：

2002 - 現在世界漢語教学学会副会長
1998 - 現在日本中国語学会理事
2004 - 2008 中国語教育学会会長

所属学会 (4件)：

亜太地区国際漢語教学学会 , 中国語教育学会 , 世界漢語教学学会 , 日本中国語学会

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