小野原雅夫

オノハラマサオ | Masao Onohara

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： https://www.ad.ipc.fukushima-u.ac.jp/~p030/

研究分野 (1件)：哲学、倫理学

研究キーワード (3件)：人間・心理 , 西洋倫理学 , Western Ethics

競争的資金等の研究課題 (6件)：

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論文 (11件)：

小野原雅夫. 「〈3.11〉後の『公共』とカント的公共性との闘い」. 『日本カント研究』. 2017. 18. 38-51
小野原雅夫. 「『てつがくカフェ@ふくしま』における哲学的対話の支援の試み」. 『東北哲学会年報』. 2016. 32. 32. 15-30
小野原雅夫. 日本国憲法における定言命法と仮言命法. 日本カント研究. 2014. 15. 8-21
小野原雅夫. 「カント倫理学の魅力と限界」. 倫理学年報. 2012. 51-54
小野原雅夫. 「カント実践哲学を補完する自由な判断力」. 『現代における判断力の思想的可能性の検討 -カント判断力概念の包括的再考を通じて-』(研究代表者:小野原雅夫)研究成果報告書. 2010. 5-17

MISC (21件)：

齋藤元紀, 梶谷真司, 小野原雅夫. 「市民とともに『哲学する』とは?」. 法政哲学. 2017. 13. 37-50
小野原雅夫. 「晩年における『アプリオリな実践的総合命題』 -なぜ≪法の定言命法≫は「定言命法」と呼ばれなかったか?-」. 日本カント協会編『日本カント研究6 批判哲学の今日的射程』(理想社). 2005. 6号 pp.105-119. 105-119
小野原雅夫. 「「哲学/倫理学」の講義をどう変えていくか -「教え」から「学び」への転換?-」. 福島大学教育学部論集(教育・心理部門). 2004. 76号 pp.1-9. 1-9
小野原雅夫. 「講義型授業において学生の主体的学びを支援する試み -グループ・ディスカッションを活用した講義改革-」. 福島大学教育学部教育実践総合センター「福島大学教育実践研究紀要」. 2004. 46. pp.157-169. 157-169
小野原雅夫. 「講義型授業において学生の主体的学びを支援する試み -ワークシートを活用した講義改革-」. 京都大学高等教育研究開発推進センター『京都大学高等教育研究』. 2003. 9号. pp.31-41. 31-41

書籍 (26件)：

講演・口頭発表等 (2件)：

「避難と帰還をめぐる分断 -『てつがくカフェ@ふくしま』における対話より」
(日本倫理学会第68回大会ワークショップ「東日本大震災から見えてきたこと」 2017)
カント倫理学の魅力と限界
(日本倫理学会第62回大会 2011)

Works (1件)：

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

委員歴 (1件)：

所属学会 (6件)：

法政哲学会 , カント研究会 , 東北哲学会 , 日本カント協会 , 日本倫理学会 , 日本哲学会

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小野原 雅夫