研究者
J-GLOBAL ID:200901038407269778
更新日: 2024年11月07日
福田 喜彦
フクダ ヨシヒコ | Fukuda Yoshihiko
所属機関・部署:
職名:
教授
その他の所属(所属・部署名・職名) (1件):
ホームページURL (1件):
https://www.hyogo-u.ac.jp/shakai/faculty-fukuda.html
研究キーワード (10件):
公民教育
, 日韓
, 社会科教育
, 東アジア
, 判決書教材
, 高等師範学校附属小学校
, 教育雑誌
, 市民性教育
, 歴史教育
, 昭和戦前期
競争的資金等の研究課題 (12件):
- 2024 - 2029 グローバル化した市民性を育成する日韓歴史教育理論の比較教科教育史研究
- 2023 - 2028 東アジア的文脈をふまえたグローバル市民教育の教員研修プログラム日中韓共同開発研究
- 2023 - 2027 教科・領域の再編マネジメントの力量形成に関する学際的開発研究
- 2022 - 2025 日韓の歴史教科書及び博物館歴史展示等における植民地支配関係記述の比較研究
- 2019 - 2024 市民性育成教育の視点に基づく日韓歴史教育理論の比較教科教育史的研究
- 2019 - 2023 日韓の歴史教科書及び博物館歴史展示における日本による植民地期関係記述の比較研究
- 2015 - 2018 「判決書教材」を活用した「市民性」を育成する東アジア型社会科授業の総合的研究
- 2015 - 2018 昭和戦前期における<歴史教育>言説の生成と「学知」の構築過程に関する分析的研究
- 2013 - 2016 市民性教育の成立と展開に関する日韓共同調査研究
- 2011 - 2013 昭和戦前期の歴史教育情報メディアによる学知の創出とその体系化に関する研究
- 2010 - 2012 日本と韓国における市民性に関する比較教育史研究
- 2008 - 2009 昭和戦前期における高等師範学校附属小学校の歴史教育実践に関する実証的研究
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論文 (4件):
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Masanobu Umeno, Yoshihiko Fukuda, Naho Inoue. Law Education in Japan and China: Comparative Analysis Focusing on Law-Related Materials. ECNU Review of Education. 2023. 6. 2. 261-279
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井上 奈穂, 福田 喜彦, 蔡 秋英, 梅野 正信, 翁 麗芳. 体系的な法規範意識の育成に関する基礎研究-日中台における社会科・家庭科の教科書分析を中心にして-. 第5回師資培育国際学術研討会各科教材教法論文集. 2017. 5. 316-329
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梅野 正信, 沈 暁敏, 翁 麗芳, 福田 喜彦, 蔡 秋英, 李 貞姫, 井上 奈穂, 岡田 了祐, 新福 悦郎. 現代中国おける法治教育の総合的研究2-日本の教科書・教育課程との事例比較を通して-. 日本教科教育学会第42回全国大会日本教科教育学会全国大会論文集. 2016. 42. 50-51
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梅野 正信, 沈 暁敏, 翁 麗芳, 福田 喜彦, 蔡 秋英, 李 貞姫, 井上 奈穂, 岡田 了祐, 新福 悦郎. 現代中国おける法治教育の総合的研究-日中韓台との比較分析の可能性-. 全国社会科教育学会第65回全国研究大会・社会系教科教育学会第28回研究発表大会合同研究大会発表要旨集録. 2016. なし. 36
MISC (90件):
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福田 喜彦. 市民性を育成する日韓比較歴史教育理論の現在的射程- 2010 年代の『歴史教育』の分析を事例にして-. 兵庫教育大学研究紀要. 2024. 65. 115-129
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福田 喜彦. 全国社会科教育学会の拡大期の『社会科研究』はどのような視座を社会科教育研究にもたらしたのか?-What Perspectives Did the Journal of Educational Research on Social Studies (Shakaika-Kenkyu) Bring to Social Studies Education Research During its Expansion?. 社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会 編. 2024. 100. 37-48
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岩橋, 嘉大, 行壽, 浩司, 中山, 智貴, 福田, 喜彦, 田中, 伸, 吉水, 裕也. 社会的レリバンスを構築する社会科公民の授業開発 : 子どもの未来イメージに着目して. 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学. 2024. 72. 2. 21-30
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福田 喜彦. 社会事象をみる目が深まる段階をどのようにするか-特集 見方・考え方を鍛える! 「問題解決学習」成功の極意 ; 「問題解決学習」を取り入れるメリットと落とし穴. 社会科教育. 2024. 61. 2. 26-29
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福田 喜彦, 藤春 竜也, 橘 理美, 大西 美佐歩. 学習の転移を促す深い学びを目指した社会科授業デザインに関する実践的研究- Agency の育成を視野に入れた兵庫教育大学附属中学校の事例をもとにして-. 兵庫教育大学学校教育学研究. 2023. 36. 11-24
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書籍 (29件):
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教育方法学辞典
学文社 2024 ISBN:9784762033810
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社会科教育事典
ぎょうせい 2024 ISBN:9784324113431
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レリバンスの構築を目指す令和型学校教育
風間書房 2024 ISBN:9784759925050
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子どもの心理と教育内容の論理を結びつけた社会科授業
風間書房 2024 ISBN:9784759924992
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社会科の「問題解決的な学習」とは何か
東洋館出版社 2023 ISBN:9784491051055
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学歴 (6件):
- 2008 - 2011 広島大学大学院 教育学研究科 学習開発専攻
- - 2011 広島大学
- 1999 - 2001 鹿児島大学大学院 教育学研究科 教科教育専攻社会科教育専修
- - 2001 鹿児島大学
- 1995 - 1999 鹿児島大学 教育学部 中学校教員養成課程社会専攻
- - 1999 鹿児島大学
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学位 (2件):
- 修士(教育学) (鹿児島大学)
- 博士(教育学) (広島大学)
経歴 (8件):
委員歴 (4件):
- 2024/04 - 現在 日本公民教育学会 理事
- 2023/04 - 現在 全国社会科教育学会 理事・編集委員会
- 2018/10 - 現在 全国社会科教育学会 国際委員会(日韓学会交流専門委員会)
- 2018/04 - 現在 社会系教科教育学会 理事・幹事・学会誌編集委員
所属学会 (16件):
中等社会科教育学会
, 日本教科教育学会
, 日本教育方法学会
, 日本カリキュラム学会
, 日本公民教育学会
, 教育史学会
, 日本学校教育学会
, 日本NIE学会
, 日本地理教育学会
, ハンセン病市民学会
, 教育目標・評価学会
, 日本社会科教育学会
, 歴史学会
, 社会系教科教育学会
, 全国社会科教育学会
, The Japanese Society for Curriculum studies
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